Le niveau Virtuose vise à appliquer le modèle de conception ADDIE dans un projet en FAD afin d’élaborer une situation d’apprentissage ou un plan de leçon. Cette conception pourra prendre appui sur l’analyse effectuée à l’aide du scénario d’enseignement global (SEG) vu au niveau Architecte. L’élaboration d’un projet (cours, leçon, séquence) de formation à distance (FAD) nécessite d'adopter une posture différente que lors de la conception d’un cours en présentiel et c’est ce qui sera abordé dans cette formation. Bien que le recours à des moyens technologiques soit incontournable en FAD, il est important d’analyser différents aspects du projet afin que le numérique soit en appui à l’enseignement et à l'apprentissage. Cette analyse, en lien avec l’alignement pédagogique, constitue la base de la scénarisation pédagogique et facilitera la planification du projet, mais aidera aussi l’enseignant lors de sa prestation d’enseignement.

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